Filter by
Belajar dan pembelajaran
Belajar dan pembelajaran merupakan dua konsep yang saling berkaitan dalam proses pendidikan.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-87-0
- Collation
- xii+244 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 AUN b
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guru merupakan upaya sistematis dan berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi, kinerja, dan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pendidikan.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-58-7
- Collation
- xii+282 hlm,;' 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 DAN p
Pengembangan kurikulum pendididkan
Pengembangan kurikulum pendidikan merupakan proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum secara sistematis guna mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-240-4
- Collation
- 269 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 HAM p
Menjadi guru profesional
Menjadi guru profesional merupakan proses pengembangan diri yang berkelanjutan untuk mencapai standar kompetensi dan etika dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Guru profesional tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga memiliki kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional yang terintegrasi.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Collation
- 232 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 MUL m
Pembelajaran multimedia di sekolah
Pembelajaran multimedia di sekolah merupakan pendekatan pembelajaran yang memanfaatkan berbagai unsur media seperti teks, gambar, audio, video, animasi, dan interaktivitas digital untuk menyampaikan materi secara lebih menarik dan efektif.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8470-70-4
- Collation
- 188 hlm 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.33 ARI p
Kesejahteraan sosial innasional
Kesejahteraan sosial internasional merupakan kajian dan praktik yang berfokus pada upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat secara global melalui kerja sama antarnegara dan lembaga internasional.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9528-9328-96-7
- Collation
- x+218 hlm 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 360 FAH k
Kurikulum berbasis komputer
Kurikulum berbasis komputer merupakan model pengembangan kurikulum yang mengintegrasikan teknologi komputer sebagai bagian utama dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9528-9328-96-7
- Collation
- 266 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 MUL k
Belajar dengan pendidikan PAIKEM
Belajar dengan pendekatan PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) merupakan strategi pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai subjek utama dalam proses belajar.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-127-0
- Collation
- xii+344 hlm,;23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.4 UNO b
Pembelejaran untuk anak TK
Pembelajaran untuk anak Taman Kanak-Kanak (TK) merupakan proses pendidikan yang dirancang sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini, dengan menekankan pada kegiatan bermain sambil belajar. Pada jenjang ini, pembelajaran berfokus pada pengembangan seluruh aspek perkembangan anak, meliputi nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 236 hlm ,; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.01 SUY p
Bimbingan dan penyuluhan
Bimbingan dan penyuluhan merupakan proses pemberian bantuan secara sistematis dan berkesinambungan kepada individu atau kelompok agar mampu memahami diri, lingkungan, serta mengembangkan potensi secara optimal.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-199-5
- Collation
- 312 hlm,;24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.4 HAM b
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography